吹捧老师本不对，怎么可以跟风吹捧

　1月21日晚，新一期《奇葩说》的辩题引起关注，#要不要在家长群里跟风吹捧老师#引来网友广泛讨论，并迅速登上微博热搜，阅读量超过4亿。有网友担心不跟风，孩子会被穿小鞋；有网友就认为，从众去吹捧很低效，根本起不到想要的作用；而老师则觉得很尴尬，不知该怎么回，还有老师认为，家长“平时好好配合，比啥吹捧都强”。(1月22日《南方都市报》） 

　　吹捧是个贬义词，吹捧老师本不对，不管在什么地方，将家长群变成“吹捧群”更是不可。吹捧老师，是一种媚俗，跟风吹捧更让人觉得厌恶。 

　　老师对学生的关爱，是一种职责，老师对学生的体贴也是出于一种职业，当然，也有老师对学生特别关心，表现出对学生十足的关爱。对此，家长是心存感激的，对于老师为学生做的事，家长可以在群里表达“谢意”，说声“谢谢”，但吹捧却是不应该的，一方面玷污了师生之间，老师和家长之间纯洁的感情，另一方面会使“家长群”这个老师和家长交流沟通的桥梁变得庸俗化，进而会影响到学生的健康成长。这两败俱伤的结果，老师经常被吹捧，会得意忘形，变得飘飘然，家长也会将吹捧老师当作主要任务，和老师正常的交流也会被搁置一边。教育学生的事反而会变得不重要了。家长也会更紧张和老师的关系，连吹捧也变得争先恐后，如网友所说，“别人都吹，你吹不吹？要是就我不吹，他/她对我娃印象不好呢？会不会给我娃穿小鞋？”如此，教育还有公平吗？老师还能平等地对待学生吗？当然，吹捧多了，老师也会不适应的，一旦老师习惯于吹捧，那老师可能很难进步了，一个不虚心接受批评的老师，是很难进步的，这岂非要“毁”掉一个老师？ 

　　对于家长吹捧的事，学校老师要有足够的警惕性。首先，学校要给家长群立规矩，要提醒老师，要用制度来规范“家长群”。有老师称，我每次发完通知，后面都要加上一句“有问题私聊我，无问题无需回复”，如此做，能够节省很多麻烦；其次，老师要事先声明，“家长群” 不能吹捧，不能吹捧老师，不能相互吹捧，一旦有苗头，老师要及时阻止，决不能手软，老师一旦表现出无所谓，甚至有“喜欢”的样子，那就会使“家长群”变成“吹捧群”了；再次，家长也要洁身自好，不要误认为，吹捧老师可以让老师对自己的孩子“另眼相看”，试想，每一个家长都吹捧了，还有什么效果？当一个老师变得势利了，岂非很可怕？还能公平对待自己的孩子吗？ 

　　无论是吹捧老师，还是给老师送礼，将教师节变成“送礼节”，这都是对教育良好生态的“戕害”。这需要教育主管部门用制度，通过严厉的监管和惩罚倒逼老师做好师德高尚的老师；也需要老师洁身自好，谨慎自己的言行，不要被家长的“糖衣炮弹”给害了；也需要家长不搞歪风邪气，保持家校沟通的无私，要知道，不管是老师还是家长，你们的一言一行都在影响着孩子的健康成长，你们是领路人，而不是将孩子带向“坏路”。jgS中国财经网|相信金融的力量