不要怕ChatGPT-卦哥家

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教师的工作是越来越艰辛了。以前，我们得提高警惕，留意学生是否抄袭文章。随着AI聊天机器人ChatGPT掀起热潮，教师现在还得留心学生的文章是否是出自电脑的“妙手”，还是学生的亲笔作品。

对有经验的教师而言，这是芝麻绿豆的小事。但是不管教师多有经验，额外的工作量让教师感到气恼，讨厌并抗拒ChatGPT的发明。

教育界人士对这个新发明感到困扰理所当然。虽然科技发达，但是学生还是应该学习基本功，例如简单语法与写作技巧。尽管科技可以代劳很多任务，至少至今为止，它还是无法完全表达我们的心路历程。与其排斥和抗拒，我们不妨从这“小危机”创造机会，教导孩子做人得正直的道理，借用机会教导他们做事不应该只想走捷径，得过且过。

除此之外，这发明也逼我们离开自己的舒适地带。教师也不能走捷径，得好好地认真考虑，未来的教育应该怎么演变及进化，才能让孩子充分地学习21世纪所须掌握的技能。

ChatGPT对成人也是个很好的反思机会。华人从小就提倡刻苦耐劳的精神，要先苦后甜。可是时代瞬息万变，我们不可以永远自命清高，墨守成规。我不是要鼓励大家走捷径，而是要与时代并进。以前考状元，死背最有效。现在，我们也知道要有智慧地学习才是重要的。在过去几十年，一有新科技诞生，难免产生抗拒心理，原因或许是因为我们怀旧，放不下，或感到被科技威胁。

到现在还有人觉得学手动车才是真正的驾车吗？我们真的需要“先苦”吗？电脑启蒙时代，很多人觉得打字机比较有意思，手写比较诗情画意，电脑是“坏人”。但是，无可否认的是电脑打字优点多多。疫情刚开始时，大家很怕网上上班、居家工作。现在老板要员工回办公室，又有很多人埋怨多多。ChatGPT或和未来其他新科技也一样，刚开始人们会有所抗拒，觉得旧的还是比较好，但最后理智观察，就不得不承认是有其优点的。

既然摆脱不了新科技，与其只想着抗拒，倒不如设想如何好好地应用，让学生学更多东西。

很多时候，教育工作者换教育大纲，都是换汤不换药。因为科技所逼，我们可以利用机会，好好想想在新的经济环境里，什么技能对我们的学生最有益，淘汰过时的课程。既然学生能用ChatGPT，教师考学生的方式也必须改变，可以更加灵活，让学生看到教师如何应变。随机而变，这也是个珍贵的教育机会。

英文有句俗话：Don't cry over spilt milk，如果只是一味埋怨科技发展的速度，还有孩子如何利用科技取巧，我们真的只是在“为打翻了的牛奶哭泣”。

局势已定，我们应该是为未来做打算，尽快确保我们的学生能够在这个新世代掌握有用的技能生存。这才是当务之急。